El 24 de abril de 2020, Forus, junto con el seminario web del Instituto Superior de Economía y Gestión (ISEG), realizó un segundo seminario web, esta vez en español, en el que participaron César Moreira, de la Fundación Aga Khan y Raquel Catalani, de ABONG, plataforma brasileña miembro de Forus, ambos profesionales que han estado innovando en el aprendizaje entre pares en las redes de la sociedad civil, en el Brasil y Mozambique. Los principales temas abordados fueron los de las oportunidades y retos de la utilización de la tecnología digital para el aprendizaje entre pares y el intercambio de conocimientos. 


Raquel Catalani, de ABONG, habló sobre el Banco de Prácticas Alternativas, una iniciativa para presentar las experiencias de las comunidades brasileñas que buscan alternativas al modelo de desarrollo predominante. Compartió e intercambió las mejores prácticas que demuestran que es posible vivir de manera más sostenible y justa. También mencionó que el mayor desafío es dar mayor visibilidad a su proyecto, para lo cual están desarrollando campañas en línea en varias plataformas de medios sociales. 

A continuación, los criterios que son esenciales para identificar las mejores prácticas antes de incluirlas en el sitio web del Banco de Prácticas Alternativas:

 1) Cambios económicos (eco-solidaridad en el tratamiento del agua y de la agricultura) ;
2) Cambio en las fuentes de energía (cambio hacia una energía limpia) ; 
3) Respeto por la naturaleza (alimentación sana, producción orgánica y reforestación) ; 
4) Nueva forma de organización de la sociedad y urbanismo basado en una mejor relación con el medio ambiente, (transporte público, ciclovías, enfocado a las necesidades de la ciudad) ; 
5) Nueva forma de organizar la sociedad en la que se promuevan prácticas democráticas y participativas. 

Sólo algunas de las prácticas del Banco de Prácticas Alternativas han obtenido apoyo gubernamental y también hay proyectos que se han convertido en políticas públicas.

Por otra parte, César Moreira, de la Fundación Aga Khan, habló del proceso de creación de un proyecto de aprendizaje mixto que consiste en trabajar con las OSC en Mozambique para ayudar a las personas de zonas remotas a tener acceso a datos teóricos para desarrollar sus capacidades. Para fomentar este proyecto se organizan sesiones prácticas en las que se validan realmente estas capacidades mediante el aprendizaje entre iguales y actividades de grupo. Las principales acciones del Aga Khan son trabajar con OSC locales y propocionarles tecnología.

Los criterios adoptados para elegir los temas de desarrollo de los recursos de aprendizaje dependen de las necesidades de las OSC. Pero, en particular, siguen este procedimiento: hacen un diagnóstico de las áreas que más necesitan ser reforzadas y comprueban si no hay ya recursos disponibles. Luego, desarrollan los contenidos para ellas, considerando su contexto y su idioma (en este caso portugués). Finalmente hacen videos ya que en su experiencia es la forma más fácil y divertida de aprender. También permiten que los diferentes contenidos sean descargables y portables, de modo que las personas que no tienen conexión a Internet puedan tener acceso al contenido producido. 

En la situación actual de COVID-19, la Fundación Aga Khan comparte los recursos desarrollados por las OSC en Mozambique (accesibles en el sitio web covid19.juntosmocambique.org/ ) con las personas necesitadas. También están desarrollando otros recursos para sus propios aliados. Para esto siguen el mismo procedimiento que utilizan actualmente para sus cursos, es decir autorizan las descargas de los diferentes recursos para que sean levados a zonas de difícil acceso.

Este seminario web fue parte de una serie de seminarios web organizados por Forus e ISEG Lisboa.  Si está interesado en volver a ver el seminario, puede hacer clic aquí